Monthly Archives: lipiec 2025

Innowacja edukacyjno – wychowawcza to nowatorskie rozwiązanie programowe, organizacyjne i metodyczne, którego celem jest poprawa jakości pracy placówki. Stanowi ona uzupełnienie, doskonalenie oferty edukacyjno – wychowawczej. Celem wprowadzania innowacji, nowych rozwiązań w edukacji jest poprawa jakości pracy, a finalnie – lepiej wyedukowane dzieci.

Innowacja „Wakacje w ZIARENKU” obejmuje wszystkie grupy wiekowe dzieci, program jest dostosowany do wieku rozwojowego dzieci, ich zdolności, możliwości psycho – fizycznych oraz emocjonalnych oraz poziomu przyswajania wiedzy. W innowacji wykorzystujemy wizualne pomoce i środki dydaktyczne, zastosowujemy nowoczesne metody zabaw twórczych z elementami doświadczania, obserwowania i eksperymentowania.

Nowatorski charakter innowacji polega na:
• wyjściu poza standardowe ramy działalności placówki, wprowadzeniu rozszerzonych treści i przystępnej terminologii związanej ze światem przyrodniczym, fizycznym, artystycznym i ruchowym;
• wprowadzeniu zajęć badawczych, w szczególności tych, które mają charakter eksperymentów, pozwalających dzieciom samodzielnie odkrywać świat i jego mechanizmy, rozwijając ich postawę badawczą i odkrywczą;

• zachęceniu dzieci do kontaktu z naturą i pobudzaniu ich zainteresowania środowiskiem przyrodniczym, fizycznym i artystycznym;

• zainteresowaniu otaczającym światem;
• rozwijaniu zdolności dziecka do stawiania i zadawania pytań;
• poszerzaniu wiedzy i poznawaniu nowych pojęć;
• sprawianiu radości z możliwości eksperymentowania i działania;
• kształtowaniu zdolności analitycznych i ciekawości badawczej;
• rozumieniu, wypowiadaniu się i wyrażaniu własnych opinii.

Poniedziałki – Dni Natury!
• poznajemy przyrodę wszystkimi zmysłami;
• spacery i obserwacja przyrody;
• robimy własne mini ogródki;
• dotykowe pudełko przyrodnicze;
• zabawy darami natury;
• tworzenie obrazków z natury.

Wtorki – czas Małego Artysty!
• twórczość artystyczna – malujemy, stemplujemy, chlapiemy:- malowanie farbami na dużych arkuszach (rękami, pędzlami, patyczkami);
– malowanie na folii spożywczej;
– stemple z ziemniaków, rolek po papierze, liści;
• kolorowe kolaże z gotowych materiałów (papier kolorowy, gazety, naklejki).

Środy – to Dni Ruchu i Wody!
• mini olimpiada, slalom, rzuty do celu, turlanie piłki;
• zabawy rytmiczne z tupaniem, zatrzymywaniem się, klaskaniem;
• skaczemy biegamy pluskamy;
• tory przeszkód;
• tańce połamańce;
• zabawy z wodą, przelewanie, łowienie korków, balony z wodą;
• bańki mydlane i bańkowy slalom.

Czwartki – Baśniowe i bajkowe przygody!
Baśnie i bajki towarzyszyły człowiekowi od zawsze. Wywodząc się z kultury ludowej, przekazywały wzory myślenia, przeżywania, zachowania, uczestnicząc w tworzeniu zasobów osobistych człowieka oraz kompensowaniu niedostatków w zaspokajaniu jego potrzeb. Świat baśni i bajek wychodzi naprzeciw możliwościom dziecka już od najmłodszych lat, jego potrzebom poznawczo – emocjonalnym oraz nieco magicznemu sposobowi myślenia.

Baśnie i bajki tworzą świat szczególny – świat, w którym lęk uzupełnia nadzieja, a siła i mądrość zawsze zwycięża głupotę i niesprawiedliwość.

Baśń i bajka nie są próbą realizacji marzeń czy też ucieczką w krainę fantazji, ale są dla dziecka radosnym przeżywaniem przygody „na niby”. To przygoda czyni baśń interesującą, pobudza
wyobraźnię dziecka, rozjaśnia umysł, a przede wszystkim pociesza i obiecuje: nie bój się, okaż odwagę, pomóż drugiemu w potrzebie, wytrzymaj odrobinę cierpienia, a będziesz żył długo i szczęśliwie. Wszystko to dzieje się w poczuciu bezpieczeństwa, co również wpływa na siłę oddziaływania baśni i bajek na dziecko. Baśnie i bajki dostarczają określonego ideału, stając się szkołą wychowania moralnego.

Baśniom i bajkom zawdzięczamy:
• wzbogacenie wiedzy dziecka o świecie;
• budowania pozytywnego obrazu własnego „ja”;
• wyposażenie dziecka w wiedzę, jak rozpoznawać swoje emocje oraz innych;
• zapoznanie dziecka z określonymi, powszechnie akceptowanymi zasadami moralnymi;
• nauczenie uświadamiania własnych potrzeb oraz potrzeb innych.

A w piątki? Wyjątki …
• czas letniego relaksu;
• na luzie, z uśmiechem i pod chmurką …
• piknik na kocyku;
• zabawy wyciszające …
• relaksacyjna bajka …
• dźwiękowa muzyka …
• wierszyki – masażyki.

Innowacja edukacyjno – wychowawcza zakłada rozwijanie kreatywności między innymi poprzez różnorodne doświadczanie, eksperymentowanie i twórczą, pomysłową, rozwijająca wyobraźnię zabawę. Wskazana jest także zabawa w stylu DIY (zrób to sam) lub zabawa rozwijająca innowacyjność.

Nowatorski charakter innowacji w ZIARENKU polega na tematycznym cyklicznym podziale działań na poszczególne dni tygodnia:

• Poniedziałki – Dzień Natury
• Wtorki – na Małego Artystę
• Środy – Dzień Ruchu i Wody
• Czwartki – Baśniowe i bajkowe przygody
• A w piątki? Wyjątki … Czas letniego relaksu, na luzie, z uśmiechem i pod chmurką, piknik na kocyku i wierszyki – masażyki …